IKLADI TASNÁDI LAJOS NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA

Működő

OM azonosító: 203659
Vezető: Takács Istvánné
Telefon: +36 70 720 2048
E-mail: igazgato@iklad-tasnadi.hu
Honlap: iklad-tasnadi.hu
Fenntartó: Német Nemzetiségi Önkormányzat Iklad

Az IKLADI TASNÁDI LAJOS NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA Pest vármegyében működő oktatási intézmény, feladata: általános iskolai nevelés-oktatás. Székhelye: 2181 Iklad, Iskola tér 22. Fenntartója: Német Nemzetiségi Önkormányzat Iklad (települési nemzetiségi önkormányzat). Vezetője: Takács Istvánné. OM azonosítója: 203659. A település az Aszódi járáshoz tartozik; itt rajta kívül még 1 köznevelési intézmény működik.

Elérhetőség

2181 Iklad, Iskola tér 22

+36 70 720 2048

igazgato@iklad-tasnadi.hu

https://iklad-tasnadi.hu

Takács Istvánné (igazgató)

Az intézmény képviselője vagy? Nyílt nap és beiratkozási információ megadása

Létszámok a 2025/2026. tanévben

Gyermek, tanuló: 238
Első évfolyam / kiscsoport: 34
Pedagógus: 27
Nevelő-oktató munkát segítő: 2
Iskolai osztály: 13

Forrás: az Oktatási Hivatal 2025. október 1-jei köznevelési statisztikája (KIR-STAT), lekérdezve 2026-02-16. A létszám a tanév eleji állapot; a hátrányos helyzet a jegyző határozata szerinti besorolás.

Országos kompetenciamérés 2026

Az évfolyam átlagpontszáma mérési területenként, az országos átlaghoz képest: magasabb, nem különbözik, alacsonyabb.

4. évfolyamáltalános iskola
- matematika 1345 / 1389
- szövegértés 1316 / 1367
5. évfolyamáltalános iskola
- digitális kultúra 1402 / 1445
- matematika 1453 / 1459
- szövegértés 1413 / 1437
- történelem 1404 / 1462
6. évfolyamáltalános iskola
- digitális kultúra 1458 / 1531
- matematika 1451 / 1481
- német idegen nyelv 1539 / 1483
- szövegértés 1418 / 1471
- természettudomány 1450 / 1482
- történelem 1479 / 1538
7. évfolyamáltalános iskola
- digitális kultúra 1628 / 1591
- matematika 1564 / 1562
- német idegen nyelv 1753 / 1550
- szövegértés 1550 / 1541
- természettudomány 1604 / 1555
- történelem 1586 / 1583
8. évfolyamáltalános iskola
- digitális kultúra 1768 / 1617
- matematika 1686 / 1607
- német idegen nyelv 1823 / 1607
- szövegértés 1691 / 1535
- természettudomány 1885 / 1594
- történelem 1820 / 1625

Pontszám / országos átlag. A mérés a tanulók aktuális tudását méri, nem az iskola munkájának minőségét: a családi háttér és a felvételi szelekció önmagában is eltérést okoz, ezért az Oktatási Hivatal sem rangsorol belőle. Forrás: Országos kompetenciamérés – eredmények